Bæta texta í menntalind.md

menntalind.md

@@ -0,0 +1,35 @@
+
+Þar sem hver sem er getur sett inn einskonar kennsluskrár sem aðrir geta notað til að læra níja hluti
+
+Þá er hægt að mæla með eða mæla gegn menntavísinum, og gera athugasemdir við hana
+
+En hver sem er getur séð menntavísi, en það þarf aðgáng til að búa til menntavísi og mæla með o.s.frv.
+
+Kver sem gerir menntavísi bætir við hana merkíngum sem einkenna gefa upp hverju hún er teingd, eins og ef það væri að læra að leira, væri hægt að merkja sem "hannyrði", "leir" o.s.frv., og ef það væri að læra latínu væri það "túngumál", "forn túngumál", "latína" eða svo. Og svo líka væri auðvitað merki um kvaða túngumál þarf að kunna til að fara í gegnum menntavísi.
+
+Og svo þirti að gera smá umsögn við menntavísinn
+
+Og hægt er að leita af menntavísum, og þá væri hægt að nota merkíngarnar og slá inn í leit og þá væri notað umsögn menntavísanna til að leita af þeim. Og hægt væri að raða eftir kversu mörg meðmæli, og kversu nítt o.s.frv. Og þá í leit væri hægt að velja á kvaða túngumáli maður vill hafa menntavísanna, og ósjálfrátt væri alltaf valið manns eigin túngumál.
+
+Og það ætti að vera auðvelt að skrá kvað þarf að kunna áður en maður getur farið í gegnum menntavísinn. (T.d. ef einhver ætlar að nema skammtafræði þá þarf augljóslega að vera búinn að læra ýmsa hluta stærðfræðinnar og klassíska eðlisfræði o.s.frv.) Og ætti að vera möguleiki firir þann sem býr til menntavísinn að benda á aðra mennavísa sem undanfara.
+
+Menntavísnum væri skift í röð eins og kennsluskrá, þá first gera þetta, svo þetta, svo þetta o.s.frv.
+
+Og þá væri hver röð sér, og ætti að vera sem sveijanlegust og mundi skiftast í:
+
+Æfíng/fræði/áhugavakir - 
+
+Ef fræði þá => bók/grein/myndband/netgrein - Staðsetníng (bls/kafli/annað) - svo vefslóð eða heiti
+Ef æfíng þá er útskíríng kvað skel gera eða slíkt 
+
+og þetta ætti að vera mjög sveijanlegt, það ætti að vera hægt að benda á heilt námskeið í einni röð, eða spilunarlista af jútúb eða slíkt
+Og ætti að vera hægt að benda á stað sem hægt væri að koma að gera æfíngar eða annað. Til dæmis ef einkver mundi vilja læra að smíða þá væri bent á kvar hann gæti gert það.
+Og svo hugsa bara allt sem mundi mögulega þurfa að gera til að læra eitthvað, hafa þetta eins opið og mögulegt er án þess að gera menntavísirinn óskipulagðan. Því aðalhlutverk hans er að gera skipulagið í kringum það að læra eitthvað eins auðvelt og mögulegt er, þannig orka manns fer í að læra en ekki skipuleggja. Og að hver sem er ætti að finnast hann geta í rauninni séð firir sér að ná að læra eitthvað því það væri sett upp svo þægilega firir hann.
+
+Það væri líka gefið upp kvað þarf að hafa til staðar. Til dæmis ef ætlað er að læra á gítar þá þirfti að hafa gítar við hendi til að læra á hann.
+
+Ætti að geta búið til próf úr þessu ef það á við.
+
+Mikilvægur hluti væri líka að vekja áhuga, forvitni, teingíngu og tilgáng. Að menntavísar gætu haft sem röð, sem benda á efni sem væri til að vekja áhuga, þá væri það mögulega sögur, kvikmyndir, myndbönd, bækur o.s.frv. Eins og til dæmis Vsauce eða Veritasium eða slíkt til að vekja forvitni á eðlisfræði o.s.frv. (var búinn að skrifa um þetta einhversstaðar í skrifbókunum mínum, kannski finna það)
+
+Og svo ætti að vera áhugavakasíða, þar sem í stað menntavísa væru áhugavakar, og þá væri hægt að leita af efni eftir umsögn eða merkíngum eins og firir menntavísa. Og þar væru einskonar menntavísar bara með raðir með áhugavökum og svo væri bent á mennavísi í lokinn þar sem maður getur fræðst um efnið sem áhugavakinn var um.